专家简报支持鼓舞人心的教学 模具 今天的学生成为明天的决策者.
与您的学生互动的内容,使他们能够将他们的学习应用于正在展开的全球事件,并尝试他们的手在现实世界中面临的领导人的决策.
保持教学的新鲜感
使用专家简报可以帮助教学案例在快速变化的世界中保持新鲜感和相关性. 在同行评议的案例研究中呈现的场景可能在它刚发表的时候就已经存在了好几年. 专家简报可以让你在此时此地重新审视这个案例——在一个瞬息万变的世界里,这一点非常重要.
例子
PSEG和风能的前景
2018年案例研究,以新泽西州一家多元化能源公司为例,探讨利益相关者权力-利益矩阵, 美国
拜登表示,美国核电行业正在放缓
2022年5月政治更新:图形分析探索不断变化的美国能源政策
全球气候目标注定无法实现
科学更新,2022年4月:专家简报,总结IPCC最新报告的影响
石油巨头需要平衡新投资和传统投资
2022年2月经济更新:关于大公司如何接近绿色能源转型的执行摘要

培养批判性思维和决策能力
专家简报的内容被世界各地的商业和政府决策者使用. 在课堂上使用这些内容可以让学生练习在未来的职业生涯中使用和表达信息的方式.
贾尔斯·奥尔斯顿博士利用专家简报将现实世界带入课堂, 通过挑战学生在整个学期中监测特定国家或地区的发展,并思考不断变化的环境如何影响商业和政府决策. 凤凰体育请他分享他的经历.

案例研究:帮助学生理解当前事件的商业含义
安德雷·玛丽博士López-Fernández, 泛美大学的商学教授和研究员讨论了她如何在本科和研究生阶段的课程以及她自己的研究中使用专家简报.